Wir können bestätigen, dass es den meisten Auszubildenden, den Fachkräften und den Unternehmen gelingt miteinander klar zu kommen. Es gibt aber auch zahlreiche Abbrecher. Sowohl auf Seiten der neuen Angestellten als auch bei den Arbeitgebern.

Der typische Weg ist so: alle wollen möglichst schnell ans Ziel kommen und es wird an vielen Stellen sowohl in Europa als auch in den Herkunftsländern suggeriert, dass das Sprachzertifikat B1 die Lösung aller Probleme ist.

Aber tatsächlich ist es so, dass die Sprachschüler auswendig lernen - so wie es praktisch alle Schüler auf der Welt tun und schon kurz nach der Prüfung alles wieder vergessen. Der Sprachunterricht findet "frontal" statt und die Schüler kommen extrem wenig dazu selbst zu sprechen. Zusätzlich gibt es einen  Schwerpunkt Grammatik und Landeskultur und ...

Deshalb kommt es immer wieder in den Interviews dazu, dass die Schüler auf die Frage, warum sie nach Deutschland wollen, antworten: weil es in Deutschland viele schöne Bauwerke und Museen gibt.

Die nachfolgenden Videos spiegeln nicht den aktuellen Stand unserer Sprachprogramme wieder, aber die Videos geben einen Eindruck davon, worum es uns geht. Das erste Video zeigt - dass wir uns mit dem Thema beschäftigt haben - so wie es andere auch tun - im zweiten sehen Sie die Entwicklung zum Sprechen lernen.

Wir werden hauptsächlich für Dienstleistungen rund um das "Ankommen in Deutschland" von den Sprachschulen und Agenten bezahlt. Unser Engagement in die Sprachprogramme wird unsere Einnahmen nicht direkt verbessern, da wir wenig bis nichts für die Nutzung verlangen 🤪.

Allerdings sichern wir unsere Einnahmen, wenn die Schüler besser Deutsch können, wenn Sie besser kommunizieren können.

Was kann das Sprachprogramm - was wird es können?

Man kann Untertitel nutzen 😂.

Es sind zwei Videos untereinander.